思辨课堂和多媒体网络在高中英语听说教学中的运用

作者：麦霞樱

来源：中学生英语, 2020, (44): 165.

<正>在信息时代逐步靠近的今天,利用网络技术开展教学活动已不再是一种罕见的教学形式。同时,在素质教育全面推进的当前教学领域,教师也应注重有效发展学生的实践能力,思维能力以及核心素养。2020新版人民教育出版社高中英语教材每单元都增加大量的视听说材料,旨在培养学生听力理解能力,口语表达能力,提高学习兴趣并且拓展学生的文化视野。