基于高中音乐核心素养下的课堂立意的探究感想

作者：刘炳跃

来源：新课程导学, 2019, (16): 76.

• 高中音乐
• 核心素养
• 课堂立意

音乐课是高中教学的重要课程之一,音乐课程对于学生的未来发展和整体素质的提高都有帮助。核心素养下的音乐课堂应该寻求更加科学和多元化的教学方式,探究更为深刻的课堂立意,以便引导学生提高审美能力,构建高效的音乐课堂教学。