农村儿童的父母进城务工,给农村儿童学习带来了一定的影响,造成了一些学习困难。小学阶段是学生心理快速成长的关键期,小学数学学习能提高学生的逻辑思维和探究精神,为了使这些农村学困生学好数学,教师必须采取多种教学方法和手段,激发学生学习数学的兴趣。