重构CDIO特色的工程图学课程体系

作者：郭长虹; 赵炳利; 郭锐; 王巍

来源：图学学报, 2013, (03): 148-151.

• 工程图学
• CDIO教育模式
• 重构课程体系
• 立体动态教学平台
• 交叉授课 engineering graphics
• CDIO educational pattern
• reconstruct curriculum system
• stereo-dynamic teaching platform
• cross-teaching

论文阐述了工程图学教学现状和不足,结合多年的CDIO工程图学的教学改革经验,概括介绍了如何重构CDIO特色的工程图学课程体系和工程图学教学改革措施。实验证明,该教学模式对于培养大学生动手能力和创造性十分有效,为后续课程的学习、毕业设计与科研工作奠定良好基础。

• 单位
  燕山大学