“一带一路”倡议下高职院校来华留学生跨文化适应性研究

作者：沐卫萍; 孙志林; 张秀

来源：扬州教育学院学报, 2020, 38(03): 62-65.

DOI：10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2020.03.015

• 高职院校
• 留学生
• 心理
• 文化
• 学业

通过问卷和访谈,从心理适应、学业适应、社会文化适应等方面对高职院校来华留学生的跨文化适应性进行了调查,针针对存在的问题,提出通过营造良好氛围改善留学生心理适应,重视留学生教师队伍建设、完善管理,帮助留学生社会文化融合等措施,提高留学生的跨文化适应性。

• 单位
  扬州职业大学