摘要
<正>伴随经济社会的不断发展,学生的身心实现了快速的成长,发生了巨大的变化。尤其对于高中生来说,其基本形成了人生观与价值观。此时,仍然需要为学生的成长营造良好的环境,否则高中生的成长很容易陷入被动的状态。现阶段,由于传统教育思想的影响,高中生需要不断提升应试能力,才能提升其考入一流大学的概率。因此,高中生在此阶段面临的学习压力非常大,民主思想也较为匮乏。班主任在开展班级管理工作时,需要注意到高中生这一特征,制订出有效的解决该问题的策略,不断渗入民主思想,使其在高中班主任管理工作中,能够发挥一定的价值。一、挖掘班级团体作用——以意识为器班级是高中生参与高中校园生活的重要载体,是凝聚力提