批判性思维对创新能力和独立意识的培养具有重要意义,是高等教育的核心目标之一。当前中国高校大学生批判性思维现状并不乐观。本文在提出大学生批判性思维能力培养的意义和必要性的前提下,以《土力学》习题课的教学为例,通过对课后习题参考答案的质疑和反思,有意识地培养学生批判性思维能力,增强学生批判精神,为课堂教学实践提供新的思路。
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