新时期,在高校开展"课程思政"工作,打造各类课程与思政课同行的教育教学新局面,有助于打破传统思政教育范式,有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高思政教育影响力。文章重点研究高校"课程思政"建设的必要性和存在的问题,并进一步探讨"课程思政"建设的优化路径,希望为高校"课程思政"建设提供理论参考。
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