摘要

<正>我国2014年1月出台的《特殊教育提升计划(2014—2016年)》提出的"全面推进全纳教育,使每一个孩子都能够接受适合的教育"也着重强调了实现保护特殊儿童受教育的权利,要帮助特殊儿童像所有其他孩子一样飞向蓝天、融入社会。融合教育理念——指导思想转变对特殊儿童的观念,营造宽容、接纳的社会环境,深化社会大众对学前特