摘要

文章对国内外有关核心素养、学科核心素养、体育与健康学科核心素养的研究进行梳理,通过探讨、比较分析国内外体育与健康学科核心素养研究现状,认为体育与健康学科核心素养的研究趋势有:体育与健康学科核心素养的研究将系统化、深入化;注重体育与健康学科核心素养引领作用与实证研究;将有更多一线体育教师参与研究,希望可以为学术界在体育与健康学科核心素养的理论认识、实践反思及体系优化等方面带来启示。