摘要

PMST课程教学是一项具有极强实战色彩的项目管理培训活动,是培养工程管理专业在校大学生工程素质的良好载体。文章从PMST课程的自身特色、教学设计、教学组织和教学考核、教学效果等五个方面探索该课程的教学与实践,旨在实现工程管理专业应用型人才的培养目标。

  • 单位
    武昌工学院

全文