浅谈小学数学教师如何改作业更有效

作者：金秀丽

来源：新课程导学, 2018, (32): 34.

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做数学作业是小学生数学学习的一项经常性活动,是教学过程中不可缺少的重要环节,不仅是促使学生加深对知识的理解巩固并将知识转化为技能、技巧的重要环节,而且是教师取得教学反馈信息的重要一环,更是学生学习效果的重要反馈形式。因此,在实施基础教育课程中,作为小学数学教师应掌握高效改作业的一些策略。