多元环境下高校艺术设计基础课程问题及探索

作者:周文敏
来源:艺术评论, 2019, (03): 189-192.
DOI:10.16364/j.cnki.cn11-4907/j.2019.03.032

摘要

<正>一、普通高校艺术设计现行基础课程历史初探随着新时代的到来,我国各类高校已经接近2000所,绝大多数高校招收艺术生,其中又以艺术设计生最多。我国不仅是艺术生数量最多的国家,也是高等艺术教育大国,可就我国艺术教育的发展来看还远远不够。作为一门独立的学科,设计最早是在19世纪20年代在西方首先兴起的,追溯我国的设计教育历史可以从20世纪初到20世纪80年代,在1996年7月国务院学位委员会就将"美术学"和"设计艺术学"并列在新的目录中,随后教育部