摘要

社区教育治理是社区治理的重要部分。社区教育治理,有助于"善治",从而创新社区治理。从"新市民参与"和"社区教育治理"的内涵入手,选取成都市龙泉驿区进行调研,总结新市民参与社区教育治理的现实举措,探究新市民参与存在的困境,提出促进新市民参与的解决对策:激发新市民的参与热情,完善新市民管理体制机制,大力培育各类社区社会组织,加强社区教育治理的宣传力度。

  • 单位
    成都广播电视大学; 成都大学

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