基于岗位胜任力的多媒体教学在江苏省消化内镜专科护士规范化培训中的应用

作者：石雪平; 丁希伟; 丁静; 丁霞芬; 吴萍; 李雯^*

来源：中国临床研究, 2022, 35(04): 586-589.

DOI：10.13429/j.cnki.cjcr.2022.04.031

• 岗位胜任力
• 多媒体教学
• 消化内镜
• 规范化培训
• 满意度

目的 总结基于岗位胜任力的多媒体教学在江苏省消化内镜专科护士规范化培训的效果。方法 选择2021年5月接受江苏省消化内镜护士岗位规范化培训的68名内镜护士为研究对象，以岗位胜任力为导向制定培训方案并以多媒体方式实施理论与临床实践教学，并评价培训效果。结果 68名内镜护士对培训理论课程的满意度为99.82%,培训后理论知识得分为(95.63±6.56)分，临床实践考核(94.54±2.02)分，优秀者45名，合格率为100%;培训综合满意度为91.18%。结论 基于岗位胜任力的多媒体教学对消化内镜护士规范化培训是内镜护士提高岗位能力的有效方式，但培训内容和临床实践部分还需进一步完善。

• 单位
  南京大学医学院附属鼓楼医院; 南京医科大学第二附属医院; 南京医科大学第一附属医院