“时事述评”在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的应用

作者：张箐

来源：山西青年, 2018, (08): 162.

• 高校思想政治理论课教学质量年
• 时事述评
• 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课
• 三进工作

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是一门理论性较强的课程,为了响应教育部号召,落实"三进"工作,提升教学质量,笔者在任课班级将"时事述评"融入该门课程的教学中。经过尝试,深感此番尝试的积极效应,也总结了一些需要注意的问题。

• 单位
  西安汽车科技职业学院