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文化意识背景下高中学生英语阅读障碍分析及策略应对
作者:何清水; 许俊
来源:
校园英语
, 2019, (39): 125.
文化意识
阅读障碍
阅读策略
阅读兴趣
语篇意识
阅读习惯
摘要
基于当前英语阅读在高中英语教学文化意识教学中中的重要地位与普遍存在的阅读障碍,本文通过分析影响高中生阅读效能的非语言因素,运用阅读策略指导高中阅读教学实践,以期提高学生的阅读效能。
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