基于学科核心素养的初中英语听说课教学设计策略

作者：刘力君

来源：亚太教育, 2022, (01): 79-81.

• 初中英语
• 学科核心素养
• 听说课
• 教学设计

核心素养是基础教育课程改革深化的重要内容。以初中英语听说课教学设计为基础，探究了英语学科核心素养理念在教学实践中的融入策略。教学设计以学生为中心，紧扣英语学科的思维品质与关键能力展开。