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摘要
在我国加快转变发展方式的经济背景下,高等教育的结构也要跟着进行战略上的调整。教育局对地方本科高校的转型发展非常重视,在教育局的引导下将部分地方高校往应用技术型发展。在这样的背景下,作为文科教育的教学结构也需要根据地方高校的特点进行调整,而其中第二外语的听力教学是培养应用型人才的关键部分。本文以广西科技大学鹿山学院泰语听力教学为例,对二外的听力教学提出改革的建议和策略。
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在我国加快转变发展方式的经济背景下,高等教育的结构也要跟着进行战略上的调整。教育局对地方本科高校的转型发展非常重视,在教育局的引导下将部分地方高校往应用技术型发展。在这样的背景下,作为文科教育的教学结构也需要根据地方高校的特点进行调整,而其中第二外语的听力教学是培养应用型人才的关键部分。本文以广西科技大学鹿山学院泰语听力教学为例,对二外的听力教学提出改革的建议和策略。
