<正>《政治生活》教材中的理论知识有一个明显的特征就是不同政治主体在政治生活中作用突出,其中政治组织类的主体有中国共产党、民主党派、人大、政府、主权国家、国际组织等;个人类的主体有公民、人大代表、党员等;所以在知识构建中,可以从不同主体的性质、地位、作用(职能)、行为、目的、影响等角度进行,构建完整的知识体系;而在高考实践中,从不同主体的不同角度进行考查是一个普遍现象,笔者认为可以用主体法对选择题和主观题进行分析,从而找到其中的规律,为高考复习添砖加瓦。