国外高职职业精神教育及对我国的启示

作者：陈彦龙; 郭少卿; 崔嵬; 赵越凡

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 15.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.011

• 国外高职
• 职业精神
• 教育模式
• 启示

国外的教学经验表明,职业精神需要在劳动场景中培养,周边的思想环境也会对其带来关键影响。本文将首先对这部分内容进行简要分析,并以此为基础,分别提出通过校企业融合、"双师型"教学理念以及劳动教育,提升学生职业精神的具体路径。

• 单位
  河北机电职业技术学院