在教育现代化的不断发展,素质教育愈发注重培养学生的综合素养。尤其是随着新课程改革的深入,在初中语文教学中实施情感教育势在必行。这就要求初中语文教师要把情感教育与日常教学活动紧密结合起来,以便学生能够正确认知情感,不断完善人格,树立积极的价值观。本文先将从情感教育在语文教学中应用的价值进行分析,然后阐述了当前初中语文教学中缺乏情感的现状,进而提出了一些实施情感教育的措施与建议,以期有效提升语文教学效率。
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