师生动起来,课堂活起来——谈小学英语教学中的师生互动

作者：李春媛

来源：校园英语, 2019, (42): 123.

• 小学
• 英语
• 教学方法
• 师生互动
• 内容

新课程标准中明确提出,当前的小学英语教学应该向着多元化、时代化的方向迈进。作为新时期的教师,我们应该从实践、体验、创造等方面,加强师生互动的教学模式,对学生的综合能力进行全方位的培养和引导。本文就从师生互动的角度出发,对培养学生英语学习能力的方法和策略做几点分析,并探究师生互动的活动内容。