目前初中作文出现了语句套用、模仿抄袭的概念混淆这两种造假现象，论文针对这两种作文造假现象进行分析，从社会、学校、教师以及学生四方面分析了造成这种造假现象的原因，并提出了“落实素质教育、保证学生的读写训练时间、提高教师的教学能力以及改变学生的生活与思想”等解决对策，试图为以后的初中作文教学提供参考。
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