对于孩子来说，他们认知的第一个重要环节就是家庭教育，无论从哪个角度来看，这都是极其重要的。目前，越来越多的家长也逐渐意识到家庭教育的重要性，尤其是那些刚刚进入小学校园的一年级学生，家庭教育影响的不仅仅是他们思维的形成，同时对他们良好学习习惯的养成也至关重要。但是，受应试教育的影响，教师传统教育模式的使用，导致家庭教育具有针对性和应试性等明显特点，这不利于孩子的发展。本文对陶行知生活教育理论在一年级儿童家庭教育中的应用进行了深入分析，以供参考。
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