摘要

作文作为学生汲取知识,提高文化素养,以及培养语言文字运用能力的重要手段和基本途径,它在语文学习中扮演着重要的角色。写作是语文教学中一项十分重要的内容,是培养学生语言文字运用能力的关键。但就目前而言,我国中学教师的写作教学和中学生的写作水平却是一个棘手的问题,这成为学校亟须研究的一个重要课题。从多个角度进行研究,并结合教师多年的教学经验提出一些科学合理的建议,以期对自己及他人的作文教学有所助益。