摘要

角色游戏是幼儿按照自己的愿望扮演角色,运用语言、动作、表情等,创造性的再现社会生活的一种游戏。幼儿园大班在开展角色游戏前,幼儿教师应组织幼儿讨论角色的分工和角色的职责,确定游戏角色的分工。游戏活动中,幼儿教师要注意观察每一名幼儿的表现,当他们出现困惑、疑虑时,幼儿教师能及时加入游戏,给予他们帮助和鼓励,引导游戏完整、顺畅地进行。当活动中遇到问题时,幼儿教师应鼓励他们积极想办法加以解决,培养幼儿独立解决问题的能力,以达到角色游戏的目的。本文结合笔者的教学经验,简要讲述了角色游戏的开展。