从明确成功教育的定义入手,着重探讨了在罪犯改造中如何进行成功教育的途径、条件和环境,揭示了成功教育的本质内涵——改造罪犯的犯罪思想,使其恢复正常的身心健康及道德观念,树立起人生的信心和信念。阐述了成功教育是改造罪犯的一种行之有效的教育方法,为矫治罪犯的犯罪思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,恢复正常的心理健康,提供了一条新的途径。
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