<正>合作学习,就是在教学活动中通过师生、生生互动与合作,建立合作学习共同体。以合作学习作为主要教学组织形式,使学生成为教与学的主角,通过自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展等基本环节来发挥学生学习的积极主动性,以达到高效课堂的目的。此外物理教学不同于其他学科,是以实验探究为基础的学科,有其独特的优势。因此,开展合作学习对青少年一代具有重要的意义。一直以来,初中物理由于受传统班级授课制的约束,教师在课堂上,往往采取
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