体育核心素养是体育课程的独特品质和关键能力的反映。在传统教学模式下，体育教育的价值难以实现，体育核心素养也没有得到有效落实。为了改变这种局面，体育教师要正确认识新形势下体育教育的价值，积极进行体育教学目标的重塑，以此促进学生体育核心素养的提升。文章从体育核心素养培育与体育课程教学目标的关系入手，分析当前初中体育课程教学目标设定存在的问题，提出核心素养背景下体育课程教学目标重塑策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
