初中数学问题探究的案例分析

作者：廖凯

来源：数学教学通讯, 2018, (02): 38-40.

• 探究能力
• 二次函数
• 思维方法

近年来的中考试题对于学生探究能力、创新能力的综合考查力度已经明显增强,很多试题都是引发学生深层次思考的设计.教师在日常数学教学中应注重学生思维、方法、变通与拓展的能力训练与提升.