学生数学思维能力的培养应贯穿数学教学的全过程,让核心素养成为学生数学能力的核心。培养数学思维能力对学生自身的要求很高,学生应能够独立解决问题,并对相关问题进行灵活归纳、对比推理等。随着新课程改革的实施,小学数学思维能力的培养被列为重要内容,所以教师要不断分析,寻找更多提升学生数学思维能力的方法。本文结合数学思维能力的相关概念,提出了培养小学生数学思维能力的方法。
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