摘要

这些年随着新课改教学政策的大力推进,促使教师在高中生物教学中,积极地将探究性学习的教学方式应用其中,引导学生以良好的态度投入课堂中,使学生在探索知识点的过程中培养自学探索的学习能力,提升学生的课堂学习质量。针对探究性学习在高中生物教学中的应用进行分析。