学生活动课程与会计正式课程相比,不仅有利于激发学生对会计专业的学习兴趣,还能有效巩固学生的学科知识,提升学生对会计专业的理解与认同。因此,做好会计专业学生活动课程的设计已成为会计专业教学的重要组成部分。本文结合个人在会计专业学生活动课程设计上的研究经验,提出几点个人建议,以供参考。
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