风月无边慰心灵,声色有情悟哲思——《赤壁赋》课例赏鉴

作者：隆芳; 程继伍

来源：语文教学通讯, 2018, Z1: 72-75.

• 返璞归真
• 情理相生
• 承载思想
• 心灵对话

这节课守正出新,情理交融,是一节务实高效的语文课,让我们真正感受到了浓浓的语文味。返璞归真、情理相生、承载思想是这节课的突出特征。语言品读、营造气氛、口诵心悟则体现了执教者设计之精微。这节课定位在"心灵对话"上,带领学生走进了苏轼复杂交错的灵魂世界,诠释了一种和谐民主的新型师生关系。

• 单位
  浙江大学