摘要

《浮力》是苏教版教材的重点教学内容,也是对学生实验思维养成及动手能力培养的关键章节.要让学生掌握并且能应用浮力的相关知识,理解浮力受力作用的大小以及后面的阿基米德定理,则必须借助浮力实验,让学生在实际动手中掌握浮力的相关知识,以提高教学质量.笔者就浮力实验教学实践进行反思,进行了必要的总结.