学前教育工作的开展对幼儿的发展影响深远。为提升高职学前教育专业课程思政教育成效，培养更多优秀的学前教育专业人才，文章运用经验总结法和案例分析法展开研究，指出高职学前教育专业教师可以与社会人员、其他教师和学生家长协同配合，共同设计人才培养方案，在此基础上，通过线上与线下结合的方式全程为学生提供指导，以丰富教育渠道，全方位渗透思政教育，最终通过改进考核制度判断教育成果，进一步辅助学生设计发展方案，在“三全育人”视域下实现立德树人的教育目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
