中职CAD教学中应用任务驱动法教学设计

作者：刘云峰

来源：计算机产品与流通, 2019, (05): 172-173.

• 中职
• CAD教学
• 任务驱动法

虽然中职教育改革已有一段时间,但传统教学中的弊端依然有所体现,比如教学方法陈旧、课堂质量偏低,对此应及时采取应对之策,引进新的教学方法。以中职CAD教学为例,先简单介绍了任务驱动教学法,然后结合实例,就其在CAD教学中的应用进行了分析。