本文以比尔·布朗的再—装配理论（连接视觉艺术中装配的实践意义和德勒兹与加塔利的装配理论）为出发点和范例，尝试构建一个阐释实验电影的模型，分析五种用装配观念阐释实验电影的理解路径：空镜头、寻得镜头、符号或表意的装配、（社会性）电影机器、蒙太奇。从这几个层面重新理解拼贴式的创作思维在文本、社会和艺术语言层面的含义。从装配观念看，蒙太奇的天然跨媒介性具有意义和生产的双重潜力，可进一步抽象为当代艺术的一种解释路径。
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