科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
着眼于线上课堂教学的实际，构建四级线上课堂教学质量评价指标体系，包括线上课堂教学有效度的目标层，教师线上课堂教学目标达成度与学生学习目标达成度2个准则层，教学资源优质度、线上课堂教学组织有效度、课后反馈实效性、课前学习投入度、课堂表现主动性、课后学习自主度6个因子层，32个指标层。确定指标权重值，通过评价指标体系对某一对象进行评价，分析评价结果，提升线上课堂教学质量，促进线上课堂教学质量评价的改革与创新。
-
单位池州职业技术学院
