随着我国素质教育的不断深化，立德树人的德育理念得到了广泛关注。小学数学教学中，教师除了要加强学生对于数学知识与技能的掌握与理解，更要培养学生的德育思想。因此，在小学数学教学中，教师应积极转变教育理念，有效结合课堂教学与德育，发挥好引导作用，培养学生的数学核心素养，促进学生形成健全的人格。本文从立德树人的内涵以及在小学数学中的应用价值出发，结合小学数学德育现状，探讨立德树人背景下小学数学教学策略。
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