提高高中历史教师命题能力问题的分析

作者：贾惠珍

来源：新课程, 2021, (41): 133.

• 高中历史
• 命题能力
• 教师

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,对教师综合素质的要求也越来越高,所以在高中历史教学中,提高教师的命题能力是非常重要的。教师在命题时,需要结合当前学科命题体制和新课程改革的要求,坚持与时俱进,更好地完成历史命题,从而保证命题质量,改善教学效果。因此,首先分析影响高中历史教师命题能力的主要因素,然后探究提高高中历史教师命题能力的具体策略。