摘要

本土文化蕴含着丰富的综合实践活动课程资源。本土资源包括本地的地理、历史、文化和自然资源。将本土资源引入综合实践活动课程,可以让课堂内容紧贴学生生活,激发学生的学习兴趣。在教学实践中,应从四个方面着手开展综合实践活动:立足本土资源,从特色中定位;把握教学阵地,从课堂中起步;开展多种方式的活动,从实践中学习;提高活动实效,从评价中巩固。通过综合实践活动,引导学生感受传统文化的魅力,激发青少年热爱家乡、建设家乡的情感,使其形成保护传统文化、弘扬民族精神的意识。