小学生天性活泼,喜欢接触新鲜事物。但是他们在课堂上的注意力集中时间较短,如果教师按照高年级学生的讲课方式教学的话,势必会收效甚微。再加上英语作为一门外语,更会给教学带来一定的难度。为此,小学英语教师应该及时地转变教学观念,在课堂上采用趣味性的教学方法,吸引其注意力,提升教学效率。本文在分析游戏教学的优势的基础上,介绍了四个方面的游戏教学方法,旨在借助游戏激活小学英语课堂,寓教于乐,让学生充分感受到英语学习的趣味性。
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