“和大人一起读”的教学价值及策略

作者：陈月萍

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (09): 38-41.

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• 教学价值
• 教学策略

"和大人一起读"是统编语文教材一年级新增的一个板块,在儿童的言语生长、阅读方法、审美情感等方面蕴含着独特的教学价值。当前,很多一线教师对这一板块的教学颇有困惑。教师可以加强研究,让"一起读"自然发生;用心指导,让"一起读"有效进行;多元评价,让"一起读"持续发展。