基于“微课+翻转课堂”的地方高校会计专业课程教学模式探析

作者：包翠华; 郑丹婷; 梁颖茜

来源：中国乡镇企业会计, 2019, (06): 273-274.

• 微课
• 翻转课堂
• 会计专业课程
• 教学改革

信息技术的不断进步对高等教育的变革产生了深远的影响,本文在分析地方高校会计专业课程的现状的基础上,探讨了基于"微课+翻转课堂"的地方高校会计专业课程教学模式的构建,以期推动我国高等教育内涵式发展,有利于培养高素质,高技能的管理型会计人才。

• 单位
  上饶师范学院