高校课堂手机挂袋的探索——以广州工商学院为例

作者:谢和成; 孙洪波
来源:太原城市职业技术学院学报, 2018, (10): 56-57.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2018.0767

摘要

"手机控""低头族",不仅在大街小巷出现,该现象已经蔓延到高校课堂。追溯其原因,大学生依赖手机有社会大环境的影响、高校教学方面的不足、大学生自身因素这三方面的原因,由此提出广州工商学院实行课堂手机挂袋的探索。手机挂袋是培养大学生系统化学习、养成良好学习习惯的需要,是规范课堂秩序、培养人才的要求,是塑造良好校风、提升办学质量的必然。与此同时,手机挂袋形成上课不玩手机的约定,活跃课堂气氛,助力就业工作,其他院校相继实行的良好效应。