新教改生态下教者对学者全方位影响力探索——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

作者：章夏莲; 李士金; 杨星辰; 周**; 颜刚

来源：湖北农机化, 2019, (22): 129-130.

• 李士金
• 古代文学
• 课堂教学

袁编云"小矛盾凝聚成大矛盾,小事件积累成大事件",《红楼梦》"情趣盎然"在哪里?本文针对这一问题做出分析,并谈谈自己的课堂学习体会。

• 单位
  淮阴师范学院