在高中音乐教学中,教师以多媒体丰富学生视听感知,营造乐学的氛围,激发学生学习兴趣,丰富学生的想象,让学生感受到学习音乐的快乐。本文主要分析音乐鉴赏教学存在的问题,多媒体辅助高中音乐教学的意义及有效策略。