摘要

实验是高中物理教学重要内容,亦是学生了解物理学、感受学习乐趣、增强学科素养的一大渠道.实验教学能提质增效,能优化高中物理育人效果.如何提升实验教学水平,成为教师要解决的问题之一.本文通过探析高中物理实验教学改革的策略,以期为提高高中物理教学综合质量提供参考.

  • 单位
    陇南市第一中学